1
Verantwoordelijkheid
Verantwoordelijkheid
Innhold
beschrijving van de competentie
Verantwoordelijkheid betekent dat je taken en afspraken ernstig neemt en hier op een betrouwbare manier mee omgaat. Je voelt je betrokken bij wat je doet en beseft dat jouw gedrag impact heeft op anderen en op het resultaat.
Iemand die verantwoordelijkheid opneemt, komt afspraken na, durft keuzes te maken en staat stil bij de gevolgen van die keuzes. Dit gaat niet alleen over wat er goed loopt, maar ook over fouten durven erkennen en eruit leren. Verantwoordelijkheid toont zich in initiatief nemen, eigenaarschap opnemen over je leerproces en zorg dragen voor je rol binnen een groep of organisatie.
Deze competentie is essentieel in elke leer- en werkomgeving, omdat ze bijdraagt aan vertrouwen, stabiliteit en samenwerking.
Voorbeelden die bij deze competentie kunnen zijn
Je komt op tijd naar een activiteit of verwittigt wanneer dat niet lukt.
Je voert een taak uit zoals afgesproken, ook als er geen begeleider meekijkt.
Je neemt verantwoordelijkheid voor een fout en zoekt samen naar een oplossing.
Je bereidt je voor op een opdracht of projectmoment.
Je houdt rekening met materiaal, regels en afspraken binnen een traject.
Een voorbeeldsituatie
Tijdens een project bij CAP-City krijgt een jongere de taak om het eindmoment voor te bereiden. Hij merkt dat hij te weinig tijd heeft ingeschat. In plaats van af te wachten, spreekt hij dit uit bij de begeleider, stelt een nieuw plan voor en vraagt hulp waar nodig. Zo neemt hij verantwoordelijkheid voor zowel het proces als het eindresultaat.
Last ned aktivitetsmerke
Verantwoordelijkheid Få dette merket
beschrijving van de competentie
Verantwoordelijkheid betekent dat je taken en afspraken ernstig neemt en hier op een betrouwbare manier mee omgaat. Je voelt je betrokken bij wat je doet en beseft dat jouw gedrag impact heeft op anderen en op het resultaat.
Iemand die verantwoordelijkheid opneemt, komt afspraken na, durft keuzes te maken en staat stil bij de gevolgen van die keuzes. Dit gaat niet alleen over wat er goed loopt, maar ook over fouten durven erkennen en eruit leren. Verantwoordelijkheid toont zich in initiatief nemen, eigenaarschap opnemen over je leerproces en zorg dragen voor je rol binnen een groep of organisatie.
Deze competentie is essentieel in elke leer- en werkomgeving, omdat ze bijdraagt aan vertrouwen, stabiliteit en samenwerking.
Voorbeelden die bij deze competentie kunnen zijn
Je komt op tijd naar een activiteit of verwittigt wanneer dat niet lukt.
Je voert een taak uit zoals afgesproken, ook als er geen begeleider meekijkt.
Je neemt verantwoordelijkheid voor een fout en zoekt samen naar een oplossing.
Je bereidt je voor op een opdracht of projectmoment.
Je houdt rekening met materiaal, regels en afspraken binnen een traject.
Een voorbeeldsituatie
Tijdens een project bij CAP-City krijgt een jongere de taak om het eindmoment voor te bereiden. Hij merkt dat hij te weinig tijd heeft ingeschat. In plaats van af te wachten, spreekt hij dit uit bij de begeleider, stelt een nieuw plan voor en vraagt hulp waar nodig. Zo neemt hij verantwoordelijkheid voor zowel het proces als het eindresultaat.
Oppgaver
Oppgavenr.1
Utstedt av arrangør eller skanning av WR-kode
Participate in activity
Arrangører
CAP-City
Badgecraft driver denne plattformen og utvikler den sammen med ledende utdanningsorganisasjoner. EUs Erasmus Plus-program har delfinansiert utviklingen av den første versjonen av denne plattformen. Kontakt support@badgecraft.eu.
Endre til annet språk:
